
身為企管系的學生,多角化的發展是我們的優勢,但就如同字母T,我們也必須發展自己的專長。在二年級的行銷學裡,我慢慢的培養出對行銷的興趣,另外,在高中時,對公民裡的經濟有興趣,因此二年級時選修個體經濟與總體經濟,我想經濟學理論在商學院裡是基礎,將基礎科目培養好才能夠向下延伸。雖然已經修過行銷學,但ieseg提供更多的行銷相關課程,如國際化行銷,媒體行銷等。在未來我計畫自己的工作能同時和行銷與國外業務相關,因此這都是我極欲修讀的課程。
完整經驗身為企管系的學生,多角化的發展是我們的優勢,但就如同字母T,我們也必須發展自己的專長。在二年級的行銷學裡,我慢慢的培養出對行銷的興趣,另外,在高中時,對公民裡的經濟有興趣,因此二年級時選修個體經濟與總體經濟,我想經濟學理論在商學院裡是基礎,將基礎科目培養好才能夠向下延伸。雖然已經修過行銷學,但ieseg提供更多的行銷相關課程,如國際化行銷,媒體行銷等。在未來我計畫自己的工作能同時和行銷與國外業務相關,因此這都是我極欲修讀的課程。
完整經驗
102學年度由阮金祥老師及胡凱傑老師帶碩士班學生赴大陸參訪交流,共參訪五家企業--大潤發總部、拉亞餐飲有限公司、昆山統一企業食品有限公司、百創光電有限公司、嘉興瑞陽服裝有限公司,與蘇州大學和浙江大學。
完整經驗東吳大學跟日本東北大學簽定的交換學生合約為學院間的合約,不屬於任何一種交換協議,如Colabs(共同實驗室)、IPLA、DEEP等,故,在選課上相當自由,可以同時修讀英文與日文授課的課程。由於研究生能抵的學分有限,都選擇跟企研所有關的課程修讀。
完整經驗自考入東吳大學商學院企業管理系碩士班後,便一直期盼能將過去所學之英文學以致用並完成出國讀書之夢想,所幸進入研究所後發現校方提供許多出國交換之資訊,並爭取到碩二上學期交換至哥本哈根商學院之機會,亦申請到101年度第一學期之學海飛颺獎學金,並於2012年8月前往丹麥開始交換學生新體驗。
完整經驗JIBS開有許多不同商科領域的英文課程,每周的上課時間不定、教室也不定,這點跟台灣學校的方式不同。須事前上網確認課程資訊。JIBS有在App Store上架課程資訊App,但只限使用iphone手機的學生可以下載使用。另外,苑學品大學也有e-Learning平台-pingpong,在App Store也可下載使用。
完整經驗美國文化交流計劃,提供國際學生暑期來美國打工度假,經過僱主來台灣面試候提供國際學生工作機會,並簽定契約,來到美國後至少要工作三個月,在順利完成契約上的工作日期後,美國政府允許國際學生在美國境內最長不超過30天的旅遊。
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